URL: http://www.sal.tohoku.ac.jp/~tsigeto/quesg/
作成：田中重人 (准教授)

比較現代日本論研究演習II

大学院生対象：2010年度前期
＜木１＞811教室 (文学部 8F) 授業コード=LM24101

[配布資料セット (PDF形式)] (10/7 配布分まで)

『講義概要』記載内容

◆ 講義題目：質問紙調査の理論と実践
◆ 到達目標：(1) 質問紙調査の長所と短所を把握する; (2) 質問紙調査の実際のプロセスについて、体験を通して習得する
◆ 授業内容・目的・方法：質問紙を使った調査の方法についての講義と実習をおこないます。講義では、質問紙調査の基本的な概念と方法、仮説設定からレポート作成までの一連のプロセスについて解説します。実習では、受講者が各自の選んだ研究テーマに沿って文献収集をおこない、テーマへの理論的アプローチを検討し、質問紙を作成し、調査を実施し、その結果をレポートとして提出します。
◇ 成績評価の方法：授業中の課題 (40％)、学期末に提出する質問紙 (30％)、調査結果に基づくレポート (30％) を合計して評価する。
◇ 教科書：森岡清志（編）（2007）『ガイドブック社会調査』(第2版) 日本評論社．
◇ その他：受講者は、比較現代日本論研究演習I「統計分析入門」をあわせて受講することが望ましい。

授業の概要 (予定) 10/7 現在

目次

  1. イントロダクション (10/7)
  2. 仮説の設定 (10/14)
  3. 調査の企画 (10/21)
  4. 対象者の選定 (10/28)
  5. 先行研究と既存調査の探索 (11/4)
  6. 質問文と選択肢 (11/11) 〔各自の調査企画を提出〕
  7. 調査票の構造 (11/18)
  8. 調査票の検討 (11/25〜12/2) 〔これ以降、各自で調査実施〕
  9. データセット作成 (12/9)
  10. 報告書の執筆 (12/16)
  11. 調査の倫理 (1/6)
  12. 調査結果発表会 (1/13〜1/20)

※ （ ）内の日付は、学期前のおおよその計画をあらわしているが、 実際の授業の進行状況によって前後にずれることがある。

受講生の興味に基づいた調査の企画と実施

講義と並行して、受講生各自の興味に基づいてそれぞれが調査をおこなう。

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