URL: http://www.nik.sal.tohoku.ac.jp/~tsigeto/writing/
作成:田中重人 (講師) <tsigeto(AT)nik.sal.tohoku.ac.jp>

現代日本論講読I

(3セメスター) 2年生対象 
<水4>文学部大講義室

中間レポート返却のお知らせ


[配布資料セット (PDF形式)] (4/17まで)

『講義概要』p.159 記載内容

◆授業内容:大学での研究 (たとえば授業での課題,レポート,卒業論文など) で要求される文章は、高等学校までの「作文」とは本質的にちがう。研究の文章は、(1) データに基づいた論理的な推論を中心とする、(2) 論理構造に沿った章立てや段落分けが重要である、(3) 誤解をまねかないよう正確に書かなければならない、 (4) 先人の業績と自分の意見とを区別しなければならない、(5) そのために文献参照の規則がこまかく定められている、といった特徴をもつ。この授業では、これらのルールを学ぶと同時に、実際に論文を執筆し、受講者相互の批評をとおして執筆のプロセスを習得する。
◇テキスト:木下是雄、1981『理科系の作文技術』中央公論社。
◇成績評価の方法 各回の授業中の課題 (40%)、中間レポート (20%)、期末レポート (40%) を合計して評価する。

レポートについて

中間レポート、期末レポートはそれぞれつぎのような内容にする予定: (いずれも現時点での予定なので、授業の進行状況などによって変更する場合があります。)

中間レポート、期末レポートとも、特によいものについては、著者の同意をえたうえで、 インターネット上で公開することを考えています。 昨年のものについては、 http://www.sal.tohoku.ac.jp/~tsigeto/2001/writing/ からたどれるようになっているので、参考にしてください。



授業の概要 (予定) 4/8現在

() 内は日程の目安ですが、授業の進行状況によって変更する可能性があります。

1. 「理科系の文章」 (4/10)

[4/10 提示資料 (PDF形式)] [受講登録フォーム (PDF形式)]

2. 論文の構成 (4/17)

[4/17 提示資料 (PDF形式)]

3. パラグラフ (4/24)

4. セクション (5/1)

5. 文章を分析する (5/8)

6. わかりやすい文章 (5/15)

7. 正確な文章 (5/22)

8. 図、表、箇条書き、注 (5/29)

9. 事実と意見 (6/5)

論文の中心は、事実とそこから論理的に導き出した推論である

10. 草稿を読む (6/12)

★中間レポート 相互批評

この段階での原稿を提出し、ランダムに配布して匿名で相互批評 (赤ペンでコメント)
→コメントを参考に書きなおして、6/26授業時 に提出

11. 文献参照 (6/19)

12. 書誌情報の利用 (6/26)

13. 公表文章の倫理 (7/3)

14. 構想・立案・材料の準備 (7/10)

15. 書きおろしと文章の工夫 (7/17)


参考文献、参考URL

論文の書きかた入門: 文章の書きかた (上級者向け): 諸規則に関する情報源: 辞書類: 文献検索: →「現代日本論演習I」とくに「第2回 論文を探す」の資料も参照
[昨年度 (2001年度) の授業資料]
TANAKA Sigeto (tsigeto(AT)nik.sal.tohoku.ac.jp)

Created: 2002-04-05. Updated: 2002-08-06. Sorry to be Japanese only (encoded in accordance with MS-Kanji: "Shift JIS").