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田中重人 (東北大学文学部准教授) 2018-04-16

基礎ゼミ

少子高齢化社会の家族

1年生対象:2018年度 1セメスタ <月3 (+4+5)>A305教室 (川内北キャンパス)


[配布資料セット (PDF)] [第1回配布資料 (PDF)]

各回資料: [4/23] [5/7] [5/14] [5/21] [5/28] [6/4] [6/11] [6/18] [6/25] [7/2] [7/9] [レポート]


概要

授業の目的と概要:家族は、多くの学問領域にまたがって多様なアプローチができる研究対象です。日本をふくめ、現代の多くの社会では、人口構造の高齢化と出生力の低下という大きな変動を経験しつつあり、家族に関連する人々の行動や制度もそれにしたがって変化しています。この授業では、現代社会における家族に関連する問題について、受講者自らが問いをたてて研究を進め、自分なりの暫定的な答えをみつけます。
学習の到達目標:知的生産に必要な資料収集、読解、アイデア創出、論理的思考、批判、討論の技術を身につける。
授業の内容・方法:メディア・本・論文の利用(資料収集と読解)、情報の整理とアイデアの創出などの技術を身につけながら、各自の関心にしたがって研究を進めます。授業後半では、各自の研究内容について、発表・討論をおこないながら、レポート作成を進めます。 人口・家族問題そのものに関する講義はありません。 授業での課題・宿題をとおして、各自で既存の研究成果を探して読むことになります。
成績評価の方法:授業中の課題と宿題(50%)、学期末に提出するレポートと口頭試問(50%:主要な評価項目は、意味のある問いをたてて根拠のある答えを導いているかと、その答えに対する批判的な姿勢を持っているか)
その他:各種施設の利用期日などによって授業計画を変更する可能性があります。また、授業時間外に、個別面談やグループ活動をおこなうことがあります

初年度少人数教育の目的 (東北大学 n.d.)


この授業でやること


授業予定 (おおよその計画)

  1. イントロダクション (4/16)
  2. マスメディア等からの情報収集と批判 (4/23)
  3. 本の読みかた、書店と図書館の利用 (5/7--28)
  4. 問いの設定について面談 (個人別: 5月末以降)
  5. 情報の整理 (6/4)
  6. アイデアの創出 (6/11)
  7. 他人との対話 (6/18)
  8. 研究の倫理 (6/25)
  9. レポート作成について面談 (個人またはグループ: 6月下旬)
  10. 研究発表と質疑応答 (個人またはグループ: 7/2)
  11. 口頭試問 (個人別またはグループ: 7/9)
  12. レポート最終版提出 (8/14 まで)
( ) 内は予定日を表していますが、事情によって授業計画を変更する可能性があります。

秋には基礎ゼミの「成果発表会」が開催されます。口頭またはポスターでの成果発表ができます。成績評価対象外で、参加は任意ですが、発表や質疑応答の方法を学ぶために、参加することを推奨します。参加者がいる場合、発表の準備は、授業期間外におこないます。


注意事項


受講フォーム記入


レポートのフォーマット


文献を読むときにメモすべきこと

「要するに何が書いてあるか」を意識しながら読むことは重要であるが、ふつうはメモしなくても記憶に残る

付箋を貼る、目次にメモをする、写真にとる、など。


宿題

新聞記事・テレビ番組・雑誌記事・インターネットの情報などで、自分のアンテナにひっかかったものについて、つぎのことをまとめてくる

ISTUに「レポート」として提出できる (月曜朝10:00まで。OpenOffice, Microsoft Office, PDF, HTML, テキストのいずれかのファイルにすること)。または、自分で人数分のコピーを授業に持参する。

その記事などの現物 (またはコピー) も1部持ってくる。


文献


講師連絡先

田中重人 (東北大学文学部 日本語教育学研究室)

〒: 980-8576 仙台市青葉区川内27-1 文学部・法学部合同研究棟2F
Office: http://tsigeto.info/officej.html
E-mail: tanakas2013 @ tsigeto.info
Homepage: http://tsigeto.info/welcomej.html
Blog: http://b.tsigeto.info

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