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田中重人 (東北大学文学部准教授)
2016-04-13
現代日本論演習/比較現代日本論研究演習II 2016年度(1学期) 東北大学文学研究科
質問紙調査の基礎
3年生/大学院生対象:2016年度 前期<水2>観察室 (文・法合同研究棟 2F)
[配布資料セット (PDF形式)]
[第1回配布資料 (PDF形式)]
2回目以降の資料 (HTML+PDF):
[4/20]
[4/27]
[5/11]
[5/18]
[5/25]
[6/1]
[6/8]
[6/15]
[6/22]
[6/29]
[7/6]
[7/20]
[8/12]
[9/1]
『講義概要』記載内容
- ◆
講義題目: 質問紙調査の理論と実践
- ◆
到達目標: (1) 質問紙調査の長所と短所を把握する; (2) 質問紙調査の実際のプロセスについて、体験を通して習得する
- ◆
授業内容・目的・方法: 質問紙を使った調査の方法についての講義と実習をおこないます。講義では、質問紙調査の基本的な概念と方法、仮説設定からレポート作成までの一連のプロセスについて解説します。実習では、受講者が各自の選んだ研究テーマに沿って文献収集をおこない、テーマへの理論的アプローチを検討し、質問紙を作成し、調査を実施し、その結果をレポートとして提出します。
- ◇
成績評価の方法: 授業中の課題と宿題 (40%)、学期末に提出する質問紙 (30%)、調査結果に基づく口頭発表とレポート (30%) を合計して評価する。
- ◇
教科書: 轟亮・杉野勇 (編)(2013)『入門・社会調査法 [第2版]』法律文化社. {ISBN:9784589034892}
- ◇
その他: 受講者は、
現代日本論演習/比較現代日本論研究演習I「統計分析入門」
をあわせて受講することが望ましい。
- ※
教科書は第2版 (2013) を指定していますが、旧版 (2010) でもかまいません。
授業の概要
- 質問紙調査の基礎 [4/13]
- 第2講 調査課題の設定 [4/20]
- 第3講 既存調査と先行研究の探索 [4/27]
- 第4講 調査対象者と調査方法 [5/11]
- 第5講 調査の企画 [5/18]
- 第6講 質問文と回答欄 [5/25]
- 第7講 調査票の構成 [6/1]
- 第8講 調査票作成 [6/8]
- 第9講 エディティングとコーディング [6/15]
- 第10講 データの入力と点検 [6/22]
- 第11講 報告書の執筆 [6/29]
- 調査結果発表会 [7/6]
- 第12講 質問紙調査について学ぶことの意義 [7/20]
- 期末レポート [8/12]
- 期末レポート返却と講評 [9/1]
講義と並行して、受講生各自の興味に基づいてそれぞれが調査をおこなう。
- 5/18 調査企画書を提出
- 作成した調査票について、授業中に検討する機会を持つ (6月上旬の予定)
- 6月中旬から7月にかけて各自が調査をおこなう
- 調査結果を口頭報告する (7/6 の予定)
- レポートにまとめて提出 (8/12 締切)
- レポート講評と返却 (9月を予定)
次回までの宿題
教科書の第1〜4章の「基礎」の部分を読んでおくこと
参考資料
連絡先
田中重人 (東北大学文学部日本語教育学研究室)
- 〒:
980-8576 仙台市青葉区川内27-1 文学部・法学部合同研究棟2F
- E-mail:
tanakas2013@tsigeto.info
- Homepage:
http://www.sal.tohoku.ac.jp/~tsigeto/
- Blog:
http://b.tsigeto.info/school
オフィス・アワーは定めていない。質問等がある場合は、あらかじめ適当な時間に予約をとること。
受講者への連絡は、基本的に、文学部2F教務係前の掲示板または東北大学「学務情報システム」においておこなう。ただし、休講などで緊急を要する連絡は、
田中の個人ブログ (School カテゴリの記事)
に掲載することがある。
http://www.sal.tohoku.ac.jp/~tsigeto/newsj.html
を参照。
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