http://tsigeto.info/2025/occ/o251205.html
田中重人 (東北大学文学部教授)
2025-12-05
「計画」の提出締切を12月5日としていました。
その後のスケジュールは以下のとおり:
全員と個別面談するのは時間の確保がむずかしいため、順次コメントを教員から返すことにします。そのあとで、(教員または学生の判断に応じて) 必要であれば、個別に面談時間を設定します。
このレポート課題のポイントは、「記事を1つ選」ぶこと、「授業の内容と関連付けて説明する」ことの2点です。
前者は、選んだ記事の 内容をきちんと読み取る ことを要求しています (これが意外とむずかしい)。たくさんの記事を参照する必要はなく、ひとつでじゅうぶんですが、細部まできちんと読んでください。その記事でなにが報道されているかの内容を精確に読み取れているかどうかがまず重要です。精確に読むためには予備知識が必要で、そのためには他の文献を読まなければならない、ということはありえますので、そういう場合には、参考にした文献を適宜引用してください。
後者は、授業で学習した内容が身に付き、 応用可能なものになっているか どうかを確認したいということです。「自家薬籠中の物」という言いまわしがありますが、学習したことをきちんと理解できていれば、他の知識を結び付けて使用でき、ちがう事柄にも応用できるはずだ、ということですね。
ということで、このレポート課題では、自分の選んだ記事と、授業で学習したことの両方がきちんと理解できていて、それを他人に説明できる、というところが重要です。「他人に説明できる」ということのなかには、他人が疑問を覚えるであろうことについて説明をあたえる、ということをふくみます。たいていの場合、記事の内容について要約するだけでは不十分です。たとえば、何らかの調査に基づいて書かれた記事の場合、その調査はどういう方法でおこなわれたもので、結果を読むにあたってどのような注意が必要か、といったことを説明する必要があり、そのために調査報告書等を参照しなければならないことがあります。
History of this page:
This page is monolingual in Japanese (encoded in accordance with MS-Kanji: "Shift JIS").
Generated 2025-12-11 22:22 +0900 with Plain2.
Copyright (c) 2025 TANAKA Sigeto