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田中重人 (東北大学文学部准教授) 2021-06-24

現代日本学社会分析研究演習I／現代日本学演習III「現代日本における社会問題の分析」

第4講　アイディアの創出 (つづき)

[テーマ] アイディアについて、他人と議論する

課題1: 説明と意見交換

各自が作ってきた資料を見ながら、グループで意見交換する

• 資料に載せたすべてのことについて、ひととおり説明すること
• 説明の途中でも、思いついたこと、疑問に思ってことをどんどん説明してよい
• 厳密な理論展開や根拠については考えなくてよい

課題2: 問いと答えのリストを作成

現段階でのアイディアに基づいて、問いと答えの候補を、できる限りたくさん書く。

• ありうる質問
• 答えの予測
• 根拠として用意できる (探せばありそうな) 資料等の候補
• 現段階で参照している文献・資料

箇条書きでもいいし、表のかたち (大島ほか，2005, pp. 36--37) でもいい。

次回授業開始までにGoogle Classroomに提出

文献

• 大島弥生・池田玲子・大場理恵子・加納なおみ・高橋淑郎・岩田夏穂 (2005)『ピアで学ぶ大学生の日本語表現: プロセス重視のレポート作成』ひつじ書房． {ISBN:9784894762299}
• 佐藤望ほか (2020)『アカデミック・スキルズ: 大学生のための知的技法入門』(第3版) 慶應義塾大学出版会. {ISBN:9784766426564}

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