http://tsigeto.info/2017/study/s171208.html
田中重人 (東北大学文学部准教授) 2017-12-08

現代日本論基礎講読「研究法入門」

第5講　議論を組み立てる

[テーマ] 厳密な思考と建設的な批判

文献・資料の探しかた

• 書店／図書館
• CiNii Books: http://ci.nii.ac.jp/books/
• CiNii Article: http://ci.nii.ac.jp
• Google Scholar: http://scholar.google.co.jp
• そのほか、各専門領域のデータベースやリンク集など:
  • http://www2.sal.tohoku.ac.jp/~gothit/zinbun.html
  • http://www2.sal.tohoku.ac.jp/~gothit/kanren.html
  • http://www2.sal.tohoku.ac.jp/nik/student/litsurv.html
• 芋づる式
• 人に聞く

論文講読と口頭発表

論文と口頭発表に触れておくことは、学術的な表現方法を習得するという観点からも重要である。必ずしも自分の研究対象でなくとも、様々な分野の論文を積極的に読み、論文の構造や文体や語彙に慣れておくこと。口頭発表については、大学内外での学会・研究会・ワークショップなどに参加してみるとよい：

• 東北大学のニュース: http://www.tohoku.ac.jp
• 文学部のニュース: http://www.sal.tohoku.ac.jp
• 田中によるブックマーク: http://b.hatena.ne.jp/remcat/東北大学
• 文学部関連フィード集: http://daichkr.hatelabo.jp/antenna/960679194077064760
• はぎのすけ (図書館Twitterアカウント): http://twitter.com/hagi_no_suke

課題1 マインドマップについて意見交換

各自が作ってきたマインドマップを見ながら、グループで意見交換する

• 5分程度で説明、そのあと意見交換
• 思いついたことはとりあえず口に出してみること
• この段階では、最終的なレポートの形や、厳密な理論展開や根拠については保留しておいてよい

課題2 問いと答えの表を作成

前回資料参照

次回までに完成させて3部持ってくること (うち1部を授業後に提出)。

注意すべきポイント

概念と用語

• 定義と意味
• 実際の用法
• 当てはまるものと当てはまらないもの
• 他の概念との関連

論理

• 前提
• 必要条件と十分条件
• 逆や裏を考えてみる

データ

• 対象
• 測定と分析の方法
• 測定の妥当性・信頼性再現性
• 結果をどのように解釈するか
• どのように一般化できるか
• 直観と内省

推論

• 確率と統計的推測
• 場合わけは網羅的か
• 複数の推論の組み合わせ

価値判断

• さまざまな価値基準
• 一貫性

今後の予定

• 12/15は通常授業
• 12/22, 1/5 休講: その代わりに個人面談 (レポートについて)
• 1/12,19 レポート内容について発表:
• 1/26 休講: そのかわり口頭試問を1月末〜2月初めにおこなう

文献

• 日経BP社 (2010)『実践ノート＆書類術』(日経ビジネス Associe スキルアップシリーズ) 日経BP社． {ISBN:9784822222468}
• 大島弥生・池田玲子・大場理恵子・加納なおみ・高橋淑郎・岩田夏穂 (2005)『ピアで学ぶ大学生の日本語表現: プロセス重視のレポート作成』ひつじ書房． {ISBN:9784894762299}

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