http://www.sal.tohoku.ac.jp/~tsigeto/2013/family/f130524.html
田中重人 (東北大学文学部准教授) 2013-05-24

第6講　人口と家族 (1): 人口学の考えかた (5/24)

今回の課題

配布資料の「人口ピラミッド」からどんな特徴が読みとれるか。全体的な形状のほか、特に A～D の部分に注目して説明すること。教科書 I-3 などを参考にするとよい。

人口について研究する学問を「人口学」と呼ぶ。狭い意味では、人口やその変動をとらえるための理論をあつかう「形式人口学」(formal demography) だけを「人口学」と呼び、人口に関わる具体的な諸問題をあつかう「人口研究」(population studies) と区別することがある。

ある時点での人口を、左が男性、右が女性、下が若年、上が高年齢になるようにして、グラフにあらわしたもの。年齢構造の特徴をひと目で把握できる。

現代日本では、どの年齢層が多く、どの年齢層が少ないか?


人口増加 ＝   　　自然増加    ＋     社会増加
　　　　 ＝ ( 出生 － 死亡 )  ＋  ( 流入 － 流出 )

現代日本社会では、国際移動による増減はあまりない。日本全体の人口の変動は、ほぼ自然増加で決まると考えてよい。すなわち、出生数と死亡数の差である。

出生コーホート (birth cohort)……おなじ年に生まれた人々を指す。単に「コーホート」と呼ばれることも多い

※ 「コーホート」とは、おなじ時期におなじ出来事を経験した人々の集団をいう。

人口は、かなりダイナミックに変動する

特に、近代化にともなっては、死亡率が低下し、ついで出生率が下がる。この結果として、近代社会は、

多産多死 → 多産少死 → 少産少死

という変化を経験する。日本社会では、1920年代～1950年代ごろ。

京極高宣・高橋重郷 (編) (2008)『日本の人口減少社会を読み解く: 最新データからみる少子高齢化』中央法規出版． {ISBN:9784805848210}
河野稠果 (2007)『人口学への招待: 少子・高齢化はどこまで解明されたか』(中公新書) 中央公論新社． {ISBN:9784121019103}
和田光平 (2006)『Excelで学ぶ人口統計学』オーム社． {ISBN:4274066584}

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