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田中重人 (東北大学文学部准教授) 2020-04-23

現代日本学社会分析研究演習I／現代日本学演習III

現代日本における社会問題の分析

各回資料： [4/30] [5/7] [5/14] [5/21] [5/28] [6/4] [6/11] [6/18] [6/25] [7/2] [7/9] [7/16] [7/30] [8/6] [レポート]

3年生・大学院生対象：2020年度 1学期 ＜木2＞ Google Classroom クラスコード g42ap45

『講義概要』記載情報 (一部)

◆ 到達目標: 社会問題を分析するための基本的なスキルを習得する。

◆ 目的・概要: 家族制度・人口変動・社会政策を中心として、近代以降の日本における社会問題の変遷を学ぶ。受講者各自の関心にしたがって文献調査を行い、途中経過の報告と討論を行いながら日本近代史に関するレポートを作成する。

◇ 参考書: 佐藤望ほか (2012)『アカデミック・スキルズ: 大学生のための知的技法入門』(第2版) 慶應義塾大学出版会. {ISBN:9784766419603}

◇ 成績評価方法: 授業中の課題 (30%)、途中経過等報告と討論での発言 (30%)、期末レポート (40%)

この授業の目標

• 知的生産の技術
• 論文に書く内容を決めるまでのプロセス
• 意味のある問いと根拠のある答え
• メディア、他人、自分自身の利用方法
• 批判することの重要性

授業予定

1. イントロダクション [4/23--30]
2. 論文について発表 [5/7--14]
3. 第1講　文献検索とデータベース利用 [5/21]
4. 第2講　資料の評価と活用 [5/28 -- 6/4]
5. 第3講　専門用語と理論体系 [6/11--18]
6. 第4講　アイディアの創出 [6/25]
7. 第5講　議論を組み立てる [7/2]
8. 第6講　プロジェクトとしての近代史研究 [7/9]
9. 第7講　研究の倫理 [7/16]
10. 発表会 [7/30]
11. 講評とまとめ [8/6]

※ 受講人数などの都合で授業計画を変更する可能性があります。

注意事項

• 授業は Google Classroom で行う予定です (クラスコードは g42ap45 です)。もし使えない場合には、教員まで連絡してください。
• 授業時間外に、個別面談やグループ活動をおこなうことがあります (その場合、受講者の都合にあわせて日時を設定)。

受講フォーム記入

• 自分の問題関心
• 日頃使っている学習、研究、資料整理、スケジュール管理の方法

レポートのフォーマット

この授業では、長い文章を書くことは要求しない。期末レポートでは、つぎのような形式で、必要な情報を短くまとめること (通常、A4用紙2枚以内)

• 問い
  • その背後にある大きな問い
  • 問いの学問的背景
  • 問いの社会的意義
• 答え
  • 必要な予備知識と前提
  • 答えの根拠
  • ありうる批判とそれをクリアする方法
• 問いを発展させる可能性
• 文献

宿題

自分の興味に合った論文を一つ選び、なぜその論文に興味をもったかを簡単に説明

• オンラインで読める論文であれば、そのURL (あるいはDOIなど) を書くだけでよい
• そうでない場合は、論文全体をスキャンしたもの (あるいは写真) も提出

来週 (4/30) の授業で2-3人のグループを決め、5月7日以降の授業で論文の内容についての発表をおこなう。

この授業のインデックス

次回の授業

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